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Résumé

Les questions d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) concernent tous les domaines de la société, y compris le secteur culturel, qui se caractérise par une discrimination systémique. Notre question de recherche est la suivante : comment les artistes et les travailleurs culturels perçoivent-ils le rôle des organisations culturelles dans la résolution des problèmes d’EDI dans le secteur culturel canadien ? Nous avons mené 65 entretiens semi-structurés avec des artistes canadiens et des travailleurs d’organisations culturelles pour répondre à cette question. Nos résultats montrent les différences de perception entre les artistes et les travailleurs des organisations culturelles, en particulier en ce qui concerne les programmes de subventions qui promeuvent l’équité, le rôle de l’éducation et celui des organisations culturelles. Tous s’accordent sur l’importance de promouvoir l‘EDI dans le secteur culturel. Cependant, les artistes et les travailleurs des organisations culturelles ont parfois des idées différentes sur la manière de promouvoir l’EDI. Les résultats indiquent des pistes de bonification pour le secteur : une meilleure formation à l’EDI pour les travailleurs des organisations culturelles, un financement à plus long terme des projets d’EDI, une meilleure communication des initiatives d’EDI et un meilleur partage des meilleures pratiques entre les organisations.