Liste des encadrements des étudiant·e·s
La formation des étudiant·e·s en recherche est une composante importante de mon travail qui me permet d’accompagner plusieurs étudiant·e·s au deuxième et troisième cycle universitaire. Les thèmes des recherches dirigées et codirigées sont variés mais s’orientent principalement autour de l’entrepreneuriat et des industries créatives et culturelles.
Doctorat en gestion de projet (thèse)
| Rôle | Nom de l’étudiant·e | Titre du mémoire | État d’avancement |
|---|---|---|---|
|
Directrice
|
L’intégration des parties prenantes dans les projets événementiels hors métropoles |
Proposition de thèse réussie automne 2020 (collecte des données terminée)
|
Maîtrise en gestion de projet (mémoire)
| Rôle | Nom de l’étudiant·e | Titre du mémoire | État d’avancement |
|---|---|---|---|
|
Directrice
|
Diplômée (2020)
|
||
|
Directrice
|
Diplômée (2020)
|
||
|
Directrice
|
Diplômée (2020)
|
||
|
Directrice
|
Diplômée (2020)
|
||
|
Co-directrice
|
Intégration des valeurs des parties prenantes au sein des projets du secteur de la santé |
En rédaction (collecte des données terminée)
|
|
|
Co-directrice
|
Jean-Paul Bisseck |
Gestion des grands projets de ressources naturelles au Canada |
En rédaction
|
MBA (mémoire)
| Rôle | Nom de l’étudiant·e | Titre du mémoire | État d’avancement |
|---|---|---|---|
|
Co-directrice
|
Les meilleures pratiques d’accompagnement entrepreneurial entre un incubateur et des start-up |
Diplômée (2021)
|
|
|
Directrice
|
Défis du management interculturel |
En évaluation
|
MBA (essai)
| Rôle | Nom de l’étudiant·e | Titre du mémoire | État d’avancement |
|---|---|---|---|
|
Directrice
|
Cas Boulons éclairs |
Diplômée (2018)
|
|
|
Directrice
|
Sabrina Joanisse-Trottier |
L’intelligence artificielle et le futur de la main-d’œuvre canadienne au sein des organismes publics |
Diplômée (2019)
|
|
Directrice
|
L’intégration des nouveaux arrivants entrepreneurs : une étude exploratoire |
Diplômée (2020)
|
|
|
Directrice
|
La reconnaissance non monétaire informelle et le bénévolat au sein des organisations sportives |
Diplômé (2020)
|
|
|
Directrice
|
Évaluer l’impact des placements socialement responsable sur la rentabilité d’un portefeuille d’investissement ainsi que son intérêt auprès des particuliers |
Diplômé (2020)
|
|
|
Directrice
|
Enjeux et défis de prédémarrage d’une entreprise d’économie sociale : le cas du complexe aquaponique des Serres urbaines Notre-Dame à Gatineau |
Diplômé (2020)
|
|
|
Directrice
|
Pourquoi les femmes entrepreneures sont-elles plus à risque de connaître l’échec ? |
Diplômée (2021)
|
|
|
Directrice
|
Les caractéristiques des modèles d’affaires des jeunes entrepreneures |
Diplômée (2021)
|
|
|
Directrice
|
Les impacts de la COVID-19 dans la planification stratégique à moyen et long terme d’un portfolio immobilier d’un ministère fédéral canadien |
Diplômé (2021)
|
|
|
Directrice
|
L’engagement au travail : attirer (recruter) et mobiliser (rétention) des milléniaux au sein d’une organisation conventionnée |
Diplômée (2021)
|
|
|
Directrice
|
Étude exploratoire sur le changement de mode de travail causé par la pandémie dans le secteur de la fonction publique au Canada, l’impact que ce changement brusque a eu sur la satisfaction au travail des fonctionnaires |
Diplômé (2021)
|
|
|
Directrice
|
L’entrepreneuriat autochtone : différences entrepreneuriales dans les réserves comparativement à celles hors réserve |
En évaluation
|
|
|
Directrice
|
Les caractéristiques du leadership au sein des PME |
En rédaction
|
|
|
Directrice
|
Quels rôles doivent jouer les gouvernements dans le développement touristique des régions : le cas de l’Outaouais |
Finissant
|
|
|
Directrice
|
L’entrepreneuriat chez les femmes immigrantes au Canada |
En rédaction
|
|
|
Directrice
|
L’impact du télétravail sur la mobilisation et la loyauté des employés, particulièrement chez les PME |
En rédaction
|
|
|
Directrice
|
La résilience chez les PME en restauration en temps de pandémie |
En rédaction
|
|
|
Co-directrice
|
Jasmine Labelle |
La motivation au travail : quelles sont les stratégies organisationnelles qui permettent de maintenir la motivation des employés dans les équipes de travail ? |
En rédaction
|
|
Co-directrice
|
Télétravail et rôle des gestionnaires |
En rédaction
|